La Jornada de Justicia Restaurativa reúne a 75 asistentes en un encuentro de diálogo y reflexión

La jornada ha comenzado con un emotivo minuto de silencio en recuerdo de las víctimas del accidente ferroviario, en señal de respeto y solidaridad con sus familiares y seres queridos.

Tras este momento de recogimiento, la Jornada de Justicia Restaurativa se ha desarrollado con una magnífica acogida, reuniendo a 75 personas en un espacio de encuentro, reflexión e intercambio de experiencias en torno a la justicia restaurativa.

Las mesas de diálogo han suscitado un gran interés entre las personas asistentes, poniendo de manifiesto la importancia de seguir promoviendo espacios de reflexión compartida y de difusión de la justicia restaurativa.

La excelente ubicación y las magníficas condiciones del espacio han contribuido al buen desarrollo del encuentro, que también ha contado con un magnífico coffee break, ofreciendo una oportunidad para compartir conversaciones y experiencias en un ambiente cercano y distendido.

Desde la organización queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todas las personas asistentes, ponentes y colaboradoras que han hecho posible esta jornada, así como a quienes han contribuido a su organización y desarrollo.


La respuesta recibida y el interés demostrado nos animan a continuar trabajando por una justicia más humana, participativa y restaurativa.

En los próximos días compartiremos las principales conclusiones y aportaciones de las diferentes mesas, dando continuidad a la reflexión iniciada durante este encuentro.

Justicia restaurativa y mediación penal: Atención a la víctima desde la escucha y la reparación

Aviso

La jornada sobre justicia restaurativa y mediación penal se celebrará el 30 de octubre sin acto institucional de apertura

Solucion@ suspende la mesa inaugural en señal de respeto por el luto oficial decretado tras el accidente de Urda

La jornada formativa «Justicia restaurativa y mediación penal: atención a la víctima desde la escucha y la reparación» se celebrará este viernes, 30 de octubre, en la Ciudad de la Justicia de Málaga, conforme al programa previsto.

La única modificación es la suspensión de la mesa institucional de apertura, en señal de respeto por los tres días de luto oficial decretados tras el trágico accidente de Urda.

Esta jornada está dedicada a la escucha, al reconocimiento del daño y a la reparación. Por eso queremos tener especialmente presentes a las víctimas de esta tragedia, recordar a las personas fallecidas y trasladar nuestro más sincero afecto y solidaridad a sus familias y seres queridos.

La jornada mantendrá su carácter formativo y de reflexión. Lo hacemos convencidos de que escuchar, acompañar y atender a las víctimas es una responsabilidad esencial de una justicia más humana.

Solucion@

FechaViernes 30 de octubre de 2026
Horario09:00 – 14:30 h
LugarSalón de actos de la Ciudad de la Justicia
C/ Fiscal Luis Portero García, s/n · Málaga
Inscripción previa

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Solucion@ organiza, con la financiación de la Junta de Andalucía, una jornada dedicada a la justicia restaurativa y la mediación penal, tanto en el ámbito de la justicia penal de adultos como en la jurisdicción de menores, poniendo el foco en la atención a las víctimas, la escucha y la reparación del daño.

La jornada reunirá a representantes de la Fiscalía, la judicatura, la abogacía y profesionales de la mediación y la justicia restaurativa, que compartirán experiencias y perspectivas a través de tres mesas de diálogo.

La justicia restaurativa en el ámbito de la seguridad vial tendrá un especial protagonismo, ofreciendo una oportunidad para acercarnos a las experiencias de las víctimas de siniestros viales, conocer sus necesidades y explorar las posibilidades de reparación que ofrecen los procesos restaurativos.

Un espacio de encuentro, reflexión y diálogo para avanzar hacia una justicia más humana, participativa y comprometida con las víctimas y la reparación del daño.

Programa

  1. 09:00 – 09:30

    Acreditaciones y recepción de asistentes

  2. 09:30 – 10:30
    Mesa 1

    «Justicia, mediación y víctima: distintas miradas en el proceso penal de adultos»

    Modera: D.ª Inmaculada Jiménez Martín, coordinadora del SEMPA Málaga.

    Participan:

    • D. Fernando Méndez Vilches, fiscal de conformidades de la Fiscalía Provincial de Málaga.
    • D.ª Estela Gómez Giner, jueza titular de la plaza n.º 10 de la Sección de Instrucción del Tribunal de Instancia de Málaga.
    • D. Juan Andrés Rueda Albarracín, abogado.
    • Víctima participante en proceso penal (por determinar).
  3. 10:30 – 10:45

    Coloquio

  4. 10:45 – 11:30

    Pausa café

  5. 11:30 – 13:00
    Mesa 2

    «Justicia restaurativa y seguridad vial: una vía por explorar»

    Modera: D.ª Patricia Estela Barcones, facilitadora de procesos restaurativos.

    Participan:

    • D.ª Yolanda Domenech Moral, psicóloga y directora de PAT. Presentación y visionado del documental «Vías restaurativas».
    • D.ª Ana Lobillo García, fiscal delegada de Seguridad Vial de la Fiscalía Provincial de Málaga.
  6. 13:00 – 14:15
    Mesa 3

    «Responsabilidad y reparación: la necesidad del enfoque restaurativo en menores»

    Modera: D.ª Marieta Silva González, abogada y mediadora penal.

    Participan:

    • D.ª María José Cobo Calero, fiscal de menores.
    • D.ª Elisa Granados Porras, abogada, coordinadora de la Sección de Menores del ICAMálaga.
    • D.ª María José Ortega, directora del Servicio de Mediación Penal de Menores de la Fundación Diagrama en Málaga.
    • Víctima participante en proceso penal (pendiente de confirmación).
  7. 14:15 – 14:30

    Conclusiones y clausura de la jornada

OrganizaSolucion@
FinanciaJunta de Andalucía · Consejería de Turismo, Justicia, Desregulación y Administración Local

Inscríbete a la jornada aquí

X Jornada de mediación en Antequera

X Jornadas de Mediación en Antequera

Intervención con familias desde la mirada restaurativa y mediadora

Herramientas prácticas para acompañar, resolver conflictos y fortalecer vínculos.

FechaViernes 23 de octubre de 2026
Horario09:30 – 14:00 h y de 16:30 a 17:30 h
LugarSalón de Actos del Museo de la Ciudad de Antequera
Plaza del Coso Viejo, Antequera
Actividad gratuita

Plazas limitadas. Es necesaria la inscripción previa.

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Solucion@ y el Ayuntamiento de Antequera celebran la décima edición de sus Jornadas de Mediación: diez años promoviendo el diálogo, la mediación y las prácticas restaurativas.

Esta edición se centra en la intervención con familias: cómo acompañarlas, prevenir y gestionar sus conflictos y fortalecer los vínculos desde un enfoque restaurativo y mediador. Ponencias, un coloquio entre profesionales, la presentación del Servicio de Mediación Policial de la Policía Local de Antequera y, por la tarde, un círculo restaurativo de agradecimiento a Jean Schmitz.

Programa

  1. 09:30 – 10:00

    Inauguración institucional

    Antonio Fernández, presidente de Solucion@.

  2. 10:00 – 10:45
    Ponencia 1

    Espectro de las prácticas restaurativas

    Ponente: Dª Anna Vall Rius

  3. 10:45 – 11:30
    Ponencia 2

    Sostenernos juntos: desarrollo y fortalecimiento de vínculos saludables

    Ponente: Dª Gabriela Rodríguez Querejazu

  4. 11:30 – 12:00

    Pausa café

  5. 12:00 – 12:45
    Ponencia 3 · Coloquio

    Intervención con familias: diferentes abordajes

    Dirige: Dª Lola Montejo Cumilleras

    Participan: Dª Anna Vall Rius, Dª Gabriela Rodríguez Querejazu, Dª Inmaculada Jiménez Martín, D. José Mª Tinoco Camarena y D. Manuel Ortega.

  6. 12:45 – 13:30
    Mesa redonda

    Presentación del Servicio de Mediación Policial de la Policía Local de Antequera

    Modera: D. Francisco Alcántara, jefe de la Policía Local de Antequera.

    Participan:

    • D. Manuel Montosa, subinspector jefe de la Unidad de Mediación de la Policía Local de Málaga.
    • D. Juan Pablo Pérez, agente de la Policía Local de Antequera.
    • Dª Eva Mª García, agente de la Policía Local de Antequera.
  7. 13:30 – 14:00

    Cierre de la jornada

    Síntesis final, recogida de aprendizajes clave y clausura.

Actividad especial

  1. 16:30 – 17:30

    Círculo restaurativo de agradecimiento a Jean Schmitz

    Un espacio de reconocimiento, gratitud y celebración de su vida y de su aportación al desarrollo y la difusión de las prácticas restaurativas.

  2. 17:30

    Cierre del círculo y despedida

Ponentes

AV

Anna Vall Rius

Ponencia 1 · Coloquio

Doctora en Derecho por la Universidad de Barcelona. Directora de Logos Media, Institución de Mediación y Gestión Colaborativa de Conflictos. Especialista en mediación, justicia restaurativa y gestión colaborativa de conflictos.

GR

Gabriela Rodríguez Querejazu

Ponencia 2 · Coloquio

Pedagoga y mediadora, especialista en gestión constructiva de conflictos. Facilitadora de procesos de diálogo y construcción de consensos, formadora de formadores, coach ontológico y terapeuta en Análisis Bioenergético.

LM

Lola Montejo Cumilleras

Dirige el coloquio

Mediadora y facilitadora de procesos colaborativos y restaurativos. Docente en la Universitat Ramon Llull y en la Universitat Pompeu Fabra. Especialista en prácticas restaurativas, participación y construcción de comunidades.

Organizan
Ayuntamiento de Antequera Solucion@
Mediadolid · Centro de formación acreditado · Ministerio de Justicia · N.º de acreditación 34891

Inscríbete a la jornada aquí

Este 19 de Septiembre, La Mediación Penal como práctica restaurativa: Una visión multidisciplinar

Viernes, 19 de septiembre de 2025
Facultad de Derecho, Universidad de Málaga
De 09:00 a 19:30

Durante la jornada se abordará la mediación penal desde diferentes perspectivas: criminología, victimología, jurisdicción, instituciones públicas y experiencias prácticas en Andalucía. Además, por la tarde se desarrollarán talleres prácticos centrados en casos de mediación penal en menores y adultos, así como en la supervisión de casos.

Una oportunidad para acercarse a una visión multidisciplinar de la mediación penal y conocer de primera mano experiencias y metodologías aplicadas en nuestro entorno.

LA MEDIACIÓN PENAL COMO PRÁCTICA RESTAURATIVA: UNA VISIÓN MULTIDISCIPLINAR

VIERNES 19 de septiembre de 2025

Mañana

09:00 – 09:15. Acreditaciones.

09:15 – 09:30. Inauguración institucional.

  • Dª. Isabel González Ríos. Decana de la Facultad de Derecho y Criminología de la UMA.

  • D. Pablo Emilio Jiménez-Villarejo.  Secretario coordinador de los letrados de la Administración de Justicia de Málaga.

  • D. Antonio Fernández Rojo, Presidente de SOLUCION@.

  • Dª. Ana María Corredera Quintana. Viceconsejera de Justicia, Administración Local y Función Pública.

09:30 – 10:30. Mesa 1: “Abordaje de la Mediación Penal desde la Criminología, la Victimología y la Jurisdicción” Modera: Dª Patricia Barcones Echiverre, Mediadora SEMPA Málaga

  • Desde la Victimología: D. Alberto Olalde, Profesor de la UPV/EHU y Supervisión de equipos de mediación.

  • Desde la Criminología: D. Ramón Deza, Profesor asociado docente en el grado de Criminología, Universidad de Málaga.

  • Desde la Jurisdicción Penal: Dª Ana Carrascosa De Miguel, Magistrada de la Audiencia Provincial de Palencia. Coordinadora Provincial de Mediación CGPJ, Miembro de GEMME.

10:30 – 11:30. Mesa 2: “Las Prácticas Restaurativas desde la Perspectiva de lo Público”
Modera: Dª Inmaculada Jiménez Martín, Abogada y Mediadora

    • D. Octavio García Pérez, Catedrático de Derecho Penal de la Universidad de Málaga.
    • Dª. María Teresa Soriano Villanueva, Fiscal de menores.
    • Dª María José Ortega Gallego, Directora del Servicio de Mediación Penal de Menores en Málaga (Fundación Diagrama).
    • D. Francisco Montijano. Fiscal para la Mediación Penal de la Fiscalía de Málaga

11:30 – 12:00. Pausa café.

12:00 – 14:00. Mesa Redonda 3: “Experiencias Prácticas en el Servicio de Mediación Penal de Andalucía”. 

Modera: Dª Marieta Silva González, Mediadora SOLUCION@.

  • Dª Eloísa Benavente Ortiz, SEMPA Almería.

  • Dª Andrea Filgueria Calo, SEMPA Cádiz.

  • Dª Cristina Ortega Loro, SEMPA Córdoba.

  • Dª Rocío López Izquierdo, SEMPA Granada.

  • D. Bernardo Pérez Soto, SEMPA Huelva.

  • Dª Ave M.ª Fernández Camacho, SEMPA Jaén.

  • Dª Inmaculada Jiménez Martín, SEMPA Málaga.

  • Dª Inés María Muñoz López, SEMPA Sevilla.

14:00 – 14:30. Conclusiones de la Mesa de Experiencias

  • Dª Teresa Pardo Reinaldos, Delegada de Justicia, Administración local y Función Pública.

Tarde

16:30 – 18:30. TALLERES PRÁCTICOS

  • Taller Práctico 1: Mediación Penal de Menores. Facilitadora: Dª Alicia Morón (pendiente de confirmar por el director de la entidad).

  • Taller Práctico 2: Mediación Penal de Adultos. Facilitador: D. José Castilla, Abogado y Mediador Penal.

  • Taller Práctico 3: Supervisión de la Praxis Restaurativa. Facilitador: D. Alberto Olalde.

19:00 – 19:30. Puesta en común de la experiencia práctica en los distintos talleres. Conclusiones y Cierre de la Jornada.

Inscríbete a la jornada aquí

Empoderamiento frente a la violencia de género

Sensibilización y prevención contra las formas de violencia

Imparte
Taller de 4 sesiones

Modalidad mixta.

  • La primera sesión será presencial y el resto online vía zoom.

Fecha y horarios del Taller

1ª SESIÓN:
Acto de presentación presencial y on line:
Martes, día 21 de Noviembre 2023 de 18,00 A 20,00 horas en FUNDACIÓN
CAJA RURAL DEL SUR, Calle La Radio, nº 1, esquina Avda, de la Libertad,
Córdoba.

2ª SESIÓN online
jueves 23 de Noviembre 2023, de 18,00 a 20,00
horas. Zoom
3ª SESIÓN online

martes 28 de noviembre 2023, de 18,00 horas a
20,00 horas. Zoom
4ª SESIÓN online

jueves 30 de Noviembre de 18,00 a 20 horas. Zoom

Gratuito
Abierto a todo público


Financia:
Ministerio igualdad y Fundación Caja Rural del Sur
Imparte:
Soluciona

Inscríbete a este curso

Contextos difíciles y diálogos restaurativos

Imparte
D. HÉCTOR ALEJANDRO VALLE LÓPEZ

Modalidad mixta.

  • Presencial en C/ Santa María 2-6ª   29015 Málaga
  • Online vía Zoom 

Fecha y horarios del Taller

Días 20 y 21 de octubre 2023
Duración 10 horas

Día 20 de octubre
Horario:  De 16 a 21 horas   

Día 21 de octubre
Horario:  De 10 a 15 horas 

Dirigido a:
Abogados, trabajadores sociales, psicólogos, docentes, mediadores y gestores de conflictos en diversos ámbitos (escolar, familiar, comunitario, organizacional, penal, penitenciario…)Precio

Precio:

Socios: 50 €
No Socios: 75 €  

Objetivo:
Al finalizar el curso las personas participantes podrán reconocer las etapas de un proceso de dialogo restaurativo aplicable a diversos ámbitos de la gestión del conflicto.

Contenido:

1. Ciclos de un trauma

2. Saliendo del trauma teoría del caracol

3. Restaurando con un tercero.

4. Reuniones previas

5. Herramientas de comunicación

6. Reuniones conjuntas, el proceso

7. Meta acuerdos Metodología: pedagogía de la problematización

Inscríbete y recibe el enlace de Zoom

Facilitador:

D. Héctor Alejandro Valle López
Psicólogo clínico, especialidad en terapia familiar sistémica, maestría en terapia familiar sistémica, pasante de doctorado en psicoterapia humanista, doctorante de terapia familiar y de pareja sistémica, diplomados en: prevención y atención de la violencia familiar, psicoterapia, infantil, de pareja, terapia breve, terapia Ericksoniana, prevención y atención de conducta de riesgo en personas adolescentes, terapeuta certificado por el “compañeros para soluciones colaborativas” de Chicago Illinois, entrenamiento en terapia del duelo y la perdida con Robert Neimeyer. Mediador entrenado por la Barra americana de abogados (ABA) y la casa para la libertad, mediador familiar entrenado en el tribunal superior del estado de Queretaro, mediador penal entrenado en la Universidad de La plata y la Universidad de Buenos Aires, mediador narrativo entrenado con la Doctora Sara Coob.

Facilitador y capacitador de facilitadores entrenado por la embajada británica y la policía de Surrey Inglaterra, entrenamiento en círculos de paz y reuniones formales por el instituto internacional de justicia Restaurativa en Betlehem Pensilvania, entrenado en estrategias para la superación del trauma y resiliencia, entrenador de círculos de paz niveles 1, 2 y 3 con la doctora Kay Prannis, entrenado en el modelo diálogos Víctima- Ofensor en delitos graves con la Doctora Lorraine Stuntzman y el doctor Howar Zehr, entrenado en el proyecto “Resolver para detener la violencia”, San Francisco California

Capacitador en temas de mediación (mediación circular narrativa), justicia Restaurativa (dialogo víctima persona adolescente, juntas restaurativas y círculos de paz.

Psicoterapeuta individual y de pareja con más de 18 años de experiencia. Capacitador y docente de psicoterapia en la especialidad, maestría y doctorado del Instituto Regional de Estudios de la Familia; diversos diplomados maestrías en el Instituto de Terapia Familiar; diplomados en Diálogos Terapéuticos,  expositor en diversos congresos nacionales en temas de psicoterapia.

Adolescentes, padres y tecnología

Que la tecnología ha venido para quedarse es un hecho innegable. Hoy día es raro quien no dispone de un smartphone, maneje las redes sociales, consulte información a través de internet,  compre online, vea películas o series y un largo etcétera. Nos ofrece un abanico infinito de posibilidades y su uso intuitivo ha propiciado su propagación e implantación en la sociedad a una velocidad vertiginosa y sin precedentes.  La tecnología, en líneas generales, ha mejorado y simplificado nuestras vidas,  pero su rápida implantación no está exenta de riesgos. Ha cambiado el modo de relacionarnos con los demás, las rutinas familiares, ha fomentado el individualismo en detrimento de las relaciones sociales físicas…

            Nos hemos acostumbrado a ella  y la hemos incorporado a nuestros hogares como un miembro más de nuestra familia. A nadie le sorprende hoy día ver como una familia va de viaje en el coche y los niños van detrás con la tablet viendo dibujos, o cuando salimos a tomar algo y se ven los padres charlando distanciadamente mientras los pequeños estan inmersos en el juego del móvil de moda. Los padres muchas veces no son conscientes de los riesgos que entrañan el uso de la tecnología a edad temprana, ni como puede afectar el uso y abuso de la tecnología en el desarrollo de su hijo. Y yo me pregunto, ¿los padres cuentan con la información suficiente para saber diferenciar un uso racional y adaptado a la edad del menor de un abuso de la tecnología? ¿Conocen los padres las enormes posibilidades de que su hijo sea víctima de un delito a través de la tecnología? ¿y de la posibilidad de que su hijo sea el AUTOR del delito?

            Figuras como el ciberbullying, el sexting o el grooming son términos que suenan lejanos a la mayoría de los padres de niños pequeños, pero que ya no son tan extraños entre padres de adolescentes, cuando ya se han encontrado con el problema y tienen que aprender ellos a afrontarlo,  o se sorprenden con una faceta de su hijo o hija totalmente desconocida y entonces ¿cómo actuar?

            Estamos atravesando una era de revolución tecnológica sin precedentes, pero para la que no estamos prevenidos ni instruidos,  y lo que es más importante, para la que no estamos preparando y capacitando a nuestros hijos, y que ya está generando nuevos dramas familiares.

            

Woman using phone late at night in bed. Person looking at text messages with cell in dark home. Hipster online dating or texting with smartphone. Sexting or cheating concept. Smart device screen light

            Me encuentro con adolescentes adictos a la tecnología, aislados en su habitación 24 horas los 365 dias del año, que han dejado de tener relaciones personales directas, siendo su mundo y su relación con el mundo a traves de una pantalla, donde la comunicación entre la familia ha desaparecido, generando discusiones, agresiones, absentismo y fracaso escolar, depresión en los adolescentes, suicidio…Ya han pasado varios casos por mi despacho, y cada vez son más habituales.

            Me encuentro padres/madres desesperados sin saber qué hicieron mal y cómo poder ayudar a sus hijos, acudiendo a la sanidad publica en busca de ayuda, cuando la realidad que los medios existentes son escasos y los padres se encuentran solos, y los menores y jóvenes también se encuentran solos. En el mejor de los casos son derivados a Salud Mental, donde las citas se eternizan, donde no hay un seguimiento por el profesional simplemente, porque el profesional es trasladado continuamente de centro y donde en definitiva no hay recursos eficientes ni suficientes para poder ayudar a las familias. Un problema cada vez más generalizado pero que no tiene visibilización social. Nuestros jóvenes se estan muriendo detras de la pantalla.

            Recuerdo un caso de una madre soltera, con un hijo adolescente. La mujer tenía una jornada laboral infame, pero debía mantener a su familia, pues era el único sustento familiar. Su hijo de 13 años llevaba mucho tiempo reclamándole un ordenador, pues lo necesitaba para estudiar, hacer los trabajos que le mandaban en clase, etc. Con mucho esfuerzo, el ordenador fue una realidad en casa un 6 de enero. De repente el chico cariñoso y amable empezó a cambiar, ya no quería salir a la calle con sus amigos, se acostaba tarde, dormía mal, comía rápido para irse a su habitación, empezo a tener mal humor, cada vez estaba más irascible, las notas empezaron a bajar, faltaba a clase, llegaron las amonestaciones en el instituto, los castigos… Pero la situación no mejoraba.

            Un día  cualquiera va la madre a hacer la compra, va a pagar con la tarjeta y le informan de que ha superado el límite de crédito que tenía disponible: » ¿cómo? !si no he comprado nada!»

Se llega al banco a solucionar el problema y estalla ante sus ojos la realidad: alguien ha gastado más de 6000 euros utilizando su tarjeta. La primera reacción lógica de esta madre fue acudir a la policía a denunciar el caso, allí es informada de que la tarjeta se ha usado desde la IP del ordenador de su casa.  Atónita la madre solicita al banco los extractos de las compras realizadas por su tarjeta: fornite, minecraft…

Al principio las cantidades eran pequeñas:  1,5 euros, 2 euros, en poco tiempo las cantidades eran cada vez mayores y más continuadas. La evidencia era abrumadora, después del varapalo la madre vuelve a la policía a buscar ayuda.  No pueden hacer nada, su hijo es menor de 14 años y además las disposiciones de dinero las ha realizado con la tarjeta de su madre. El menor había visto un tutorial de como hackear una tarjeta, la jurisdicción de menores no es competente por la edad del menor, pero además concurre excusa absolutoria porque es su madre. Es pasmosa la facilidad con la que un menor puede crearse una cuenta sin mayores complicaciones ni comprobación por parte de la empresa de la identidad de la persona que se encuentra detrás de la pantalla y sin responsabilidad alguna por parte de la misma. El lector pensará «la culpa es de la madre por no estar pendiente..», tenemos una costumbre nacional de buscar culpables increíble, si orientásemos esa energía a buscar soluciones este bendito país funcionaría infinitamente mejor.

            El panorama no es muy alentador, ¿verdad?, el pediatra del menor lo deriva a la USMIJ, pero las citas mensuales con el psicólogo que cambia constantemente no ayudan al menor, y la madre tiene que seguir trabajando para mantener a su hijo.

Este círculo vicioso es una realidad que me encuentro y que comparten familias con hijos adictos a otras sustancias.   Esta madre es un ejemplo sólo de la desprotección y abandono que sufre la familia hoy día. Sin medios económicos es difícil abordar en España una adicción, si además estamos hablando de menores y de tecnología la cosa se complica.

            Los poderes públicos están obligados por mandato constitucional a proteger social, económica y juridícamente a la familia así como a la protección integral de los hijos…. me parece que este mandato constitucional como muchos otros queda en agua de borrajas.

Con este artículo solo pretendo hacer una reflexión del enorme problema que existe actualmente con el uso de las tecnologías y los jovenes en nuestra sociedad, y del enorme trabajo que debe hacerse por parte de todos los operadores sociales para que pueda solventarse.

            Existen muchos factores que influyen en que un niño o adolescente termine siendo adicto a la tecnología: desinformación de los padres, uso normalizado socialmente de dispositivos móviles desde temprana edad, escasa educación tecnológica del profesorado, las jornadas laborales que impiden la conciliacion familiar …. la mayoría de nuestros jóvenes nos pueden dar una clase magistral del uso de las tecnologías, los padres hoy día vamos a la zaga en cuanto a manejo y conocimiento del mundo virtual. Pero que sepan usar la tecnología no significa que conozcan los riesgos que implica, en ese ámbito existe una gran desinformación, y una nula concienciación social.

Los padres están perdidos y este problema mayúsculo está silenciado. Desconozco cuántos chicos se recuperan totalmente de la adicción,  y cuántos se cronifican o terminan sus vidas vacias, siendo un número más en las estadísticas brutales de suicidios en España (otro tema silenciado y que merece una profunda reflexión). Cada dos horas y media se suicida una personaen España, diez al día: los muertos por suicidio duplican a los de accidentes de tráfico, superan en once veces a los homicidios y en ochenta a los de violencia de género. En España fallecen por cada suicidio el doble de personas que por accidentes de tráfico. (Datos del Instituto Nacional de Estadistica, 2019).

            En mis años de ejercicio profesional he impartido talleres en escuelas e institutos acerca del uso de las tecnologías a los jóvenes, concienciando de los riesgos de la tecnología para ellos y para su entorno, de los delitos que pueden cometer y de los que pueden ser víctimas, haciéndoles reflexionar sobre el uso que hacen del teléfono móvil, las redes sociales…, conozco algunas asociaciones y profesionales que también están involucrados en esta labor informativa y divulgativa, son buenas iniciativas pero insuficientes. Entiendo que sería deseable la creación de escuelas de padres para instruir acerca del uso eficiente de la tecnología por parte de todos los miembros de la familia, de los riesgos que entraña para el menor, para los jóvenes, igualmente sería deseable que nuestros poderes públicos se implicaran realmente en la proteccion de las familias con medidas reales y efectivas, donde los padres puedan tener tiempo para ocuparse de sus hijos y se cumpliera la tan cacareada conciliación laboral y familiar, que se ofertara y potenciara la creación de clases extraescolares de uso adecuado de las TICS, talleres de inteligencia emocional…. Sería igualmente deseable que los poderes públicos se concienciaran de que nuestros jóvenes están muriendo o enfermando delante de una pantalla, el futuro de nuestro pais se encuentra desprotegido ante el mundo todopoderoso virtual y los padres inermes ante esta nueva realidad con la que tienen que lidiar.

Entrevista radio oeste

Con motivo de las «Manifestaciones de apoyo a la Mediación Extrajudicial» que la Asociacion Solucion@ y la Fundación ATYME  han publicado conjuntamente, el programa «Vivir la Ciudad» de Radio Oeste, Paco Iglesias entrevista a Trinidad Bernal y a Antonio Fernández, representantes de estas dos entidades de Mediación referencias en la práctica y la divulgación de la mediación en España.

Trinidad y Antonio nos hablan de porqué, tras la crisis del coronavirus, es especialmente interesante la mediación en su fórmula extrajudicial en lugar de acudir a los juzgados, además profundizan en los puntos de las Manifestaciones de apoyo a la Mediación Extrajudicial divulgadas por ambas entidades.

* En base a la situación de excepcionalidad en la que estamos y, como respuesta a las medidas de choque propuestas por el Ministerio de Justicia, algunas Asociaciones de mediadores han divulgado un manifiesto de apoyo a la mediación, planteado de forma generalista, como si todos los mediadores y entidades de mediación de este país, lo asumieran.

La Asociación SOLUCION@ y la Fundación ATYME  llevan trabajando muchos años en un enfoque pacífico como la mediación, una manera de abordar los conflictos que involucra a las personas en la resolución de sus propios problemas, responsabilizándolas de sus acciones y del efecto de esas acciones en ellos y en los demás.

 En base a la experiencia de ambas entidades, queremos hacer las siguientes manifestaciones:

.- La mediación surge desde la extrajudicialidad como otra fórmula para resolver los conflictos donde el enfoque gano-pierde no tiene sentido y donde la participación de los interesados tiene prioridad. Es una manera muy diferente de trabajar el conflicto, sin protocolos ni normas fijas, adaptada a cada caso concreto y desde las personas que están en esa situación concreta. Es una fórmula a la medida, no estandarizada. Una manera de gestionar el conflicto con los propios interesados y desde ellos mismos, con su flexibilidad y promoviendo en todo momento su voluntariedad y participación.

.- Solo desde el punto de mira de cómo las personas ven el mundo, podemos iniciar un acompañamiento que facilite el ensanchamiento de su mente y situarse en una onda en la que puedan captar el mensaje del otro. En mediación nos encontramos con situaciones difíciles, inestables, personas que están pasando por unos momentos difíciles que les crean vulnerabilidad situacional y no pueden atender a los mensajes de tener cordura, cuestiones de protocolo ni formulismos excesivos. Ellas, las personas que están atravesando una situación difícil, necesitan ser escuchadas, creídas en la versión parcial de sus historias.

.- Los esfuerzos realizados para dar a conocer la mediación han dirigido sus pasos al lugar equivocado y, aunque tienen un sentido bondadoso, lo que subyace es el mensaje de: el juzgado es el que da la solución a los conflictos, apoyado por cambios en el sistema, como es el introducir la mediación. Sin embargo, la mediación no es algo para hacer que el juzgado dé salida a los conflictos, sino una manera de que las personas los gestionen consiga limar sus divergencias y vayan al juzgado con sus propios acuerdos.

.- Creemos que se ha olvidado el promover la mediación como medida preventiva al uso del juzgado. Es más, toda la promoción ha estado presidida por ese olvido de la mediación extrajudicial y una insistencia en convertirla en una fórmula más en el proceso de judicialización de los conflictos.

.- La mediación puede ayudar a humanizar al derecho, mitigando el efecto del litigio, a través de una actitud mediadora, pero lo que la mediación ofrece a las personas que están en disputa es el tener la autoría de sus acuerdos, estableciendo y asumiendo los derechos y obligaciones, siendo una manera de abordar los conflictos que facilita y pone en valor una manera más completa de ejercer la dignidad humana, es decir, el derecho de la persona a regirse por sus propios principios.

 Asociación SOLUCION@ y  Fundación ATYME

Video apoyo a la mediación. Usuaria mediación familiar

#AceptalaMEDIACIÓN es una campaña de difusión de la mediación promovida por la asociación de mediación Solucion@ y la Fundación ATYME y a través de vídeos de corta duración con mensajes de profesionales de la mediación, personajes populares y usuarios de la mediación, en cada uno de los vídeos se da un argumento para aceptar la MEDIACIÓN.

En esta campaña se une la agilidad en la difusión de este tipo de formato, la creación del hashtag #AceptalaMEDIACIÓN para potenciar su divulgación, la popularidad que los retos en cadena han adquirido durante el confinamiento, la voluntariedad de la mediación y los argumentos de personas que por su trayectoria en mediación, profesional o su experiencia personal en mediación dan credibilidad y confianza al ciudadano para “aceptar la MEDIACIÓN” 

Video apoyo a la mediación. Roberto Jorge D’Alessandro Di Ninno#

#AceptalaMEDIACIÓN es una campaña de difusión de la mediación promovida por la asociación de mediación Solucion@ y la Fundación ATYME y a través de vídeos de corta duración con mensajes de profesionales de la mediación, personajes populares y usuarios de la mediación, en cada uno de los vídeos se da un argumento para aceptar la MEDIACIÓN.

En esta campaña se une la agilidad en la difusión de este tipo de formato, la creación del hashtag #AceptalaMEDIACIÓN para potenciar su divulgación, la popularidad que los retos en cadena han adquirido durante el confinamiento, la voluntariedad de la mediación y los argumentos de personas que por su trayectoria en mediación, profesional o su experiencia personal en mediación dan credibilidad y confianza al ciudadano para “aceptar la MEDIACIÓN”